广东省残疾人就业服务中心第一党支部“两学一做”学习教育实施计划

　　根据省残联直属机关委员会《关于印发<广东省残联开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案>的通知》精神，结合中心两学一做活动方案，制定本学习教育计划，具体如下：

　　一、总体要求

　　开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决党员队伍在思想、组织，作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

　　(一)主要目标。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步坚定政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中勇于担当作为，发挥先锋模范作用。通过“两学一做”，把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，在保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、不断开创新局面提供坚强组织保证。

　　(二)重点任务。在全体党员中，突出解决一些党员理想信念方面存在的对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、推崇西方价值观、参与封建迷信活动等问题，增强党员认同感;突出解决一些党员党的意识方面存在的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题，增强党员归属感;突出解决一些党员党规党纪方面存在的纪律和规矩意识不强、不按原则办事、假公济私、在重大项目建设方面存在的与民争利等问题，增强党员敬畏感;突出解决一些党员践行宗旨方面存在的群众观念淡薄、服务意识不强、消极懈怠、不作为、不会为、不善为、新官不理旧账等问题，增强党员责任感;突出解决一些党员自身修养方面存在的律己不严、知行脱节、不敢主动亮明身份、不愿发挥模范作用等问题，提高党员整体形象，增强党员政治荣誉感。

　　(三)具体要求。学习教育中要做到“五个坚持”，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，真正把全面从严治党，落实到每名党员。

　　二、重点内容

　　(一)学党章党规。全体党员要深入系统学习《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇、遵守、维护党章。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，明确基本准则，树立行为规范。

　　(二)学系列讲话。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等系列书籍。学习习近平总书记重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同，与学习党章党规统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

　　(三)做合格党员。全体党员要强化政治意识，保持政治本色，坚定对共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做“讲政治、有信念”的合格党员;要严于修身、律己齐家，遵守道德规范，锤炼高尚品格，做“讲道德、有品行”的合格党员;要勤于爱岗敬业，为民服务，始终保持开拓进取的精神，在完成本职工作、廉务发展中奋发有为、建功立业，做“讲奉献、有作为”的合格党员。党员领导干部在践行“四讲四有”的同时，还要按照习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律，铁-般担当的干部队伍要求，认真践行“三严三实”和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

　　三、具体措施

　　开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育有效覆盖到每名党员。

　　(一)个人自学。党员要带头读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，学习时间每天不少于1小时。

　　(二)集中学习讨论。组织党员学习(读书)会为基本形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。党总支召开全体党员会议，组织党员围绕“四讲四有”党员标准等专题开展学习讨论。组织党员学习《中国共产党章程》、学习讨论《纪律条例》各不少于一次，学习讨论习近平同志讲话不少于一次。

　　(三)创新方式讲党课。(1)作好党课安排。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。总体上安排不少于2次党课。“七一”前后，支书记结合开展纪念建党95周年活动，为全体党员干部讲一次党课。(2)确保党课质量。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。善于使用多媒体，采取党员喜闻乐见的形式，增强党课的实际效果。

　　(四)召开支部专题组织生活会。召开专题组织生活会。(1)做好会前准备。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照党建工作责任清单进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党支部书记要列出查摆问题清单。广泛开展谈心活动，支部成员之间要开展谈心谈话，支部书记与每名党员之间也要谈心谈话。在此基础上，认真撰写对照检查发言提纲。(3)开展严肃认真的批评与自我批评。批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　(五)开展民主评议党员。(1)严格评议程序。召开支部大会，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。(2)广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

　　四、相关要求

　　(一)加强组织领导。支部加强对学习教育组织领导，支部书记为本支部学习教育第一责任人，抓好本支部学习教育的落实。

　　(二)注重领导带头。支部书记要坚持更高标准、更严要求，带头制定和落实自学计划，带头参加组织生活会、民主评议，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。

　　(三)强化制度保证。开展学习教育要结合加强党员教育管理，健全机制，强化保障，全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理，确保学习教育效果。

　　中共广东省残疾人就业服务中心第一党支部委员会

　　2016年5月18日