广东省培英职业技术学校办公室党支部“两学一做”学习教育实施计划

根据广东省残联印发的《广东省残联开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神，5月5日下午学校党总支召开全体党员学习动员大会，根据会议要求，各学校办公室党支部结合工作实际制定出2016年支开展“两学一做”学习教育实施方案，具体内容如下。

一、确定学习目标

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。办公室党支部目前共18名党员，大家要把此次学习作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，既努力发挥个人才智，也充分调动集体力量，紧密结合工作实际，广泛听取师生意见，边学习边查找边改进，让残疾学生与教职工感受到办公室支部为服务教育教学的工作做得更加细致到位。

二、学习计划的主要内容

(一)学党章党规。组织支部全体党员逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

(二)学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人。保持与校内师生之间的密切联系，深入到学生中去，掌握学生动态。加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、为特殊教育的发展以及中国梦的实现做出积极贡献。

三、学习教育的方式方法

(一)定期开展学习与讨论。按照文件要求，党员深入开展自学和集中学习讨论，学习阅读书目至少10本。推荐书目：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《党委会的工作方法》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《法治热点面对面》。要求科内党员自学，学原文、读原著、悟原理，并且撰写心得体会。在自学的基础上，每月召开一次全体党员会议，每次围绕本月的学习专题组织学习讨论，对各党员的心得体会进行讨论与互评。并且邀请学校党总支党员领导干部参加所在党支部的学习讨论。

(二)组织本支部党员上党课。结合两学一做学习内容，安排党课时间和内容。邀请与学校工作联系紧密的党员干部给党支部成员讲党课，鼓励模范和普通党员等联系实际讲党课。鼓励非党员教职工积极参与党课，提高认识，努力成为党员积极分子，自觉向党组织靠拢。

(三)召开专题会议，开展民主评议。在学习讨论结束后，召开专题组织生活会。会前，要广泛征求支部全体党员的意见;会上，对全体党员进行党性分析，查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部书记和委员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，查找存在的问题，深入开展批评与自我批评。

(四)明确工作目标，立足岗位，提高服务意识。结合办公室、实训中心、物资管理科的2016年工作重点，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。这三个部门都是服务于教育教学，要引导本支部党员提升服务意识，在自己的岗位上密切联系群众，关心残疾学生，积极为党工作。

(五)加强宣传引导。充分运用学校网站、校报、校长直通车等多种媒体手段，听取意见环节的主要做法和经验，加强正面宣传和舆论引导，同时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人，充分反映“两学一做”学习教育的进展和成效，在支部内部营造良好的学习氛围。

附件：广东省培英职业技术学校办公室党支部“两学

一做”学习教育活动安排

中共广东省培英职业技术学校办公室支部委员会

2016年5月16日

附件：

广东省培英职业技术学校办公室党支部“两学一做”

学习教育活动安排