上海市残联举行深入学习实践科学发展观活动学习成果交流会

11月14日上午，市残联举行深入学习实践科学发展观活动学习成果交流会。市残联副理事长、市残联党组深入学习实践科学发展观活动领导小组成员龚伯荣代表市残联领导班子讲话，市残联副理事长、市残联机关党委书记、市残联党组深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长王爱芬主持会议。市残联中心组成员，市残联机关党委委员、纪委委员，市各专门协会驻会主席，市残联各党支部书记等出席会议。市学习实践活动第六指导检查组成员顾登妹、姚士新同志到会指导。

会上，龚伯荣代表市残联领导班子首先发言。他说，上海的残疾人事业随着我国30年来的改革开放取得了巨大的成绩，特别是近年来，党和政府把残疾人事业纳入经济和社会发展大局，残疾人的政治、经济、社会、公民权利得到尊重和保障，平等参与社会生活的机会增多，范围扩大，能力增强。残疾人工作者按照“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，为残疾人事业作出了积极的努力。上海残疾人事业的发展，同样为上海改革、发展、稳定大局作出了重要贡献。我们要在新的起点上，进一步发展残疾人事业。

龚伯荣副理事长谈了他个人学习实践科学发展观的体会：学习实践科学发展观，要牢牢把握中央关于发展残疾人事业的新要求，主动适应上海残疾人事业发展的新形势，认真总结经验、继续解放思想，不断开创残疾人工作新局面。作为残联机关工作人员，要更好地履行“代表、服务、管理”职能，保持同残疾人群众的密切联系，倾听残疾人呼声，反映残疾人诉求，维护残疾人权益，全心全意为残疾人服务。作为残疾人工作者，要继续践行“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，再接再厉，勤勉敬业，满腔热忱地做好残疾人工作，为上海的残疾人事业发展再创佳绩。

市残联人事处、宣文处、教就处、辅具资源中心、信息中心、机关服务中心、康复服务指导中心及诺宝中心等8个党支部的负责人结合各部门实际分别作了交流发言。发言中，大家紧紧围绕如何准确把握科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，围绕叶兴华书记动员报告中提出的残联在学习实践科学发展观活动中重点要解决的五个方面问题，以及残疾人事业要不要发展、能不能发展、怎么样发展等问题发表了意见，并紧密结合市残联、本处室本单位及个人实际，就如何推动上海残疾人事业科学发展，如何做好本职工作畅谈了学习体会。

最后，王爱芬副理事对学习交流活动作了总结，并对下一阶段的活动提出要求。她指出，市残联党组在开展学习实践科学发展观活动中，注重把好学习关，谋好开局篇，整个学习交流过程氛围浓厚，成效明显。学习活动呈现了三个特点，即领导带头，当好学习表率；起步扎实，打好学习基础；载体多样，营造浓厚氛围。取得了三方面的收获，即进一步深化了对学习实践科学发展观重大意义的认识；进一步加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解；进一步明确了在科学发展观指导下改进自身工作的要求。她同时要求大家，要在总结前一阶段学习活动经验的基础上，进一步强化学习，始终坚持把理论学习贯穿于学习实践活动的全过程，按照时间节点高标准地抓好第一阶段重点任务的落实，确保按时顺利转段，并提出对学习活动的三个阶段、11个具体环节要有通盘的把握和考虑，齐心协力把学习实践活动抓出成效。这次交流学习活动，起到了相互借鉴、共同促进、相互启发、共同提高的目的。