儿童生长发育的早期(0-7岁)即人生的最初几年,是大脑、智力、社会适应能力发展最迅速的时期,也是学东西最容易、最快的时期。儿童在这个时期的可塑性很强,因此,不失时机地从医学、康复、心理学、社会学角度对儿童进行干预可以促进儿童运动能力、感知能力、认知能力、语言交往、社会适应能力、生活自理能力的发展。
受过早期干预的智力残疾儿童可以进入普通小学或培智学校就读。
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