王新宪在第四次全国特殊教育工作会议上强调：充分发挥残联组织作用 推动残疾人教育事业加快发展

中国残联党组书记、理事长王新宪在出席第四次全国特殊教育工作会议时强调，残疾人教育是残疾人社会保障体系和服务体系建设的重要内容，关系到残疾人“学有所教”目标的实现，各级残联要充分发挥作用，推动残疾人教育事业加快发展。

王新宪指出，改革开放以来，在各级党委、政府的领导下，在广大残疾人教育工作者的努力和全社会的关心支持下，我国残疾人教育事业取得显著成绩。法律法规日益完善；特教学校建设进一步加强，接受教育的残疾人数量逐年增加；特殊教育体系基本形成。但与此同时，特殊教育与普通教育之间仍有较大差距，地区之间、城乡之间，不同残疾类别之间，残疾人受教育程度也不平衡。近年来，各级残联主动介入，整合资源，推动残疾人教育法律法规和政策体系不断完善，广泛开展扶残助学活动，维护残疾人受教育的权益。

王新宪强调，加快发展残疾人教育是各级政府的责任，也是全社会的共同愿望。各级残联要根据国办转发的教育部等八部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》，加快推进残疾人教育服务体系建设。他要求，各级残联要主动介入，依法保障残疾人受教育权利；整合资源，努力满足残疾人教育需求；创造条件，广泛开展扶残助学活动。他指出，当前，建立残疾人教育服务体系的主要任务，一是继续加强残疾儿童学前教育；二是加快推进特教学校建设；三是大力开展残疾人职业教育；四是加快发展高等特殊教育；五是认真抓好扫除残疾青壮年文盲工作；六是继续广泛开展扶残助学工作。