您所在的位置: 广东残联 > 自强助残

圆梦了!这位自闭症男孩实现了就业梦

2020-09-10 | 作者: | 来源:佛山市残疾人劳动者协会
分享:
字体:

摘要:韬韬,2019年毕业于佛山市启聪学校,是一位自闭症智力残疾三级的服务对象。在校期间,接受过清洁、烘焙等职业教育,但因自身障碍,他在自控能力方面仍然存在问题,没有事情做的时候,韬韬会不由自主地用双手比划或嘴里发出奇怪的响声,兴奋的时候会手舞足蹈。

  韬韬,2019年毕业于佛山市启聪学校,是一位自闭症智力残疾三级的服务对象。在校期间,接受过清洁、烘焙等职业教育,但因自身障碍,他在自控能力方面仍然存在问题,没有事情做的时候,韬韬会不由自主地用双手比划或嘴里发出奇怪的响声,兴奋的时候会手舞足蹈。

  毕业前,韬韬的父母希望社工能为他找到一份工作,不计较薪水多少,只求韬韬能通过工作机会,像正常人一样融入社会生活,进一步提升韬韬的综合能力。

  项目社工介入服务后,为韬韬进行了职业能力测评,了解到韬韬经过多年的干预训练,具备较强的指令认知与执行能力,亦有较好的自理能力,比如能够自行乘公交往返,指令完成质量较好,具备一定的就业潜质。社工根据掌握的信息为韬韬制定了辅导方案:

  辅导方案

  1、针对自控能力差、情绪不稳定等问题,重点进行心理疏导,帮助他学会情绪的自我管理。

  2、对接企业提供试工或对岗培训机会,由企业派出带岗师傅对他进行传、帮、带,提高他的岗位技能,使他达到岗位要求;

  3、与企业主管和带岗师傅共同分析他的特点,探讨尽量适合他的岗位;

  4、社工及时做好企业、家长的沟通协调工作。

  在社工的努力下,韬韬被安排参加朗德万斯照明公司灯具装配岗位的对岗培训,他发挥了自身的优势,在拆组,安装等工序的学习掌握上都比其他同学快。

  图为韬韬在朗德万斯

  但培训期间,韬韬的自控短板也逐渐凸显。有时韬韬去洗手间会很久都没回来,车间主管派员工去找他,发现他在洗手间自言自语。有一次,因为练习某道工序,几次下来都没弄好,韬韬开始失控了,把包装的盒子撕坏了好几个。社工第一时间介入处理,了解到他有时是因为好奇,有时是因为不满意自己的表现而发泄情绪。由于该企业是生产制造业,活动空间范围大,且有不少大型机器设备,出于安全方面的考量,企业最终没有录用韬韬。但在这阶段的培训中,韬韬的动手能力提高了很多,还学会了主动跟人打招呼,韬韬的父母对此感到很欣喜。社工没有放弃继续为韬韬寻找其他的就业机会,最后在佛山得心斋食品有限公司为韬韬争取到了试工机会。在得心斋师傅们的包容和热情帮助下,韬韬开始进行服务员岗位的培训。

  图为韬韬在得心斋

  从抺台到餐厅清洁卫生,他都能按要求去完成,从清洁打扫,到传菜、招呼客人,他都能认真地学习,并慢慢掌握了工作岗位的要求。但熟悉了环境后,他就经常会不受控制地手舞足蹈,直接影响了客人的进餐。对此,社工与家长和企业主管一起商量,如何帮助他克服这些短板。

  图为韬韬在家训练

  大家分工合作,家长每天下班后与韬韬分享工作的体会,重点引导他认识这些小动作对他工作的影响,而带岗师傅则每天上班前向他提出要求,并在工作中及时提醒他,减少小动作,及时控制情绪。社工积极配合陪岗跟岗,及时发现问题对他进行辅导。经过多方合力,韬韬慢慢地克服了行为障碍,行为举止有所收敛,情绪的自控力也得到提高。

  图为韬韬签订劳动合同

  在企业、家长、社工的共同努力下,韬韬熟悉了服务员岗位的工作节奏,情绪自控、工作主动性都有所提高,得到了得心斋的认可与接纳。目前,得心斋与韬韬签订了正式劳动合同,并为他购买了社保。韬韬的个案服务达到了预期目标,同时也验证了类似韬韬的自闭症人群,虽然认知与行为刻板,会有不同程度的情绪自控问题,但如果因势利导,做好“人职”匹配,能得到企业、家庭的共同支持,是有成功就业希望的。帮助韬韬解决就业难题期间,社工亦深刻感受到在市残联、市民政部门、慈善会和“创益合伙人计划”的公益行动下,越来越多的企业对心智残疾人的认识已有所改观,社会包容度有所提升,为更多的心智残疾人家庭带来了福祉,也为社工坚持着这份残疾人就业帮扶工作带来了信心和鼓励。

广东省助残服务咨询热线 96885
扫一扫,关注广东残联微信 扫一扫,关注广东残联微信