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【壮丽70载】特别的爱给特别的你~康复中心王治军老师:一听到孩子的笑声就满足了

2019-09-11 | 作者: | 来源:省新促会
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摘要:今天是全国第35个教师节。早晨9点整,广东省残疾人康复中心脑瘫部教师王治军就拎着他的“魔法篮子”走进了教室。孩子们对他的到来似乎充满了期待。

  今天是全国第35个教师节。早晨9点整,广东省残疾人康复中心脑瘫部教师王治军就拎着他的“魔法篮子”走进了教室。孩子们对他的到来似乎充满了期待。

  有困难,但听到孩子的笑声就满足了

  “来,小朋友们坐好了,请听上课铃,听听我敲了几下。”

  “七下!”“七下!”孩子们纷纷争着向前回答。

  性格比较内向的王治军在课堂上却也一点儿也不内敛,幽默搞笑,变换着办法让孩子们开心,像足了个阳光开朗的大朋友。

  图为广东省残疾人康复中心脑瘫部教师王治军在上课

  在一堂短短的40分钟的课上,王治军从他的“魔法篮子”里拿出了很多宝贝,而这些宝贝正是在这节“手部课”上要用来锻炼小朋友们手部力量的教学玩具。“患有脑瘫的孩子四肢力量都比较弱,有时候用手拿个东西都难拿得稳,上手部课可以加强他们的力量。”王治军说到。

  图为广东省残疾人康复中心脑瘫部教师王治军在上课

  据介绍,这些孩子将在广东省残疾人康复中心脑瘫部康复训练至7岁,平日里主要上的课程有:体能课、手部课、常识课、口肌课和语言课,采用亲子同训的方式,毕业后可进入特殊学校或普通学校学习。

  当问及在这份工作中有没有遇到困难的时候,王治军坦言,脑瘫的小朋友接受东西比较慢,有一些东西你想让他做,他知道应该如何去做,但由于受肢体动作的限制,他的手脚跟不上头脑的速度,这就需要我们用更多的耐心去引导他们。

  在2007年,当时的王治军面临着再次找工作的问题,在找工作过程中发现了康复中心正在招聘老师,抱着试一试的心态,他投身到了康复中心教师这个岗位当中,于是,开始了长达12年的教师生涯。“中途也有想过放弃,但最终还是坚持了下来。我是觉得做事情,既然做了,那就要坚持下去。”王治军说到。

  在这么多年的教学生涯当中,最能触动王治军内心的还是孩子们天真无邪银铃般的笑声。“在上课的时候,在我做出一些动作之后,孩子们常常会因此而发出笑声,一个笑声就满足了。”在王治军看来,做这么多,其实也是就为了让孩子们以后有一个更好的表现。

  图为广东省残疾人康复中心脑瘫部教师王治军在上课

  “有事就找王治军”

  都说“有事就找警察”,警察可以帮我们解决问题。而在康复中心脑瘫部却有点不一样,对于那里的老师、孩子和家长来说,“有事就找王治军”,王治军能解决他们的大多数问题。

  “做得太多了,说得太少了。”这是康复中心脑瘫部部长李丽映对王治军的简短评价。“王老师是一个比较内向的人,不爱表达,但踏实做事,心思细腻,对小朋友有耐心,家长、孩子都很喜欢他。”李部长说到。

  据了解,康复中心每年都会派老师到学生家中进行家庭康复环境改造,而王治军就是其中一员,他每年都会对8位学生进行家访,从2007年入职到现在,从未间断。在家访的过程中,王治军会对学生家庭提出切实可行的家居环境改造意见,有时甚至亲自动手帮助学生改造家庭康复环境。

  “记得今年6月,广州下最大雨的那天,王老师依然坚持去白云区的一位学生家里进行家访,结束返程在公交车站等车时,衣服已湿透。”李部长说到。

  在我们的故有印象中,女性的教师会比男性更细心、更手巧,而王治军却恰恰相反。由于脑瘫孩子发育的特殊性,同样的教学玩具不一定每位小朋友用着都合适,细心的王治军会发现这些细节上的问题,他会花时间为这些小朋友的教具进行改造,让每一位小朋友都用上合适自己的玩具。

  在教师群体中,

  有不少像王治军这样的特教老师,

  他们,扎根一线,

  努力为特殊的孩子打开新世界的大门;

  他们,默默奉献,

  尽力为特殊的孩子融入这美好的社会。

  他们每天无怨无悔的付出,

  为的只是更好的他们。

  

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