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广州将建立特殊儿童首报制度

2016-05-30 | 作者: | 来源:
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特殊孩子从出生到长大,到进入社会,目前面临着一些类资源紧缺的问题,今后该问题将有望解决。昨日,广州特殊儿童少年转介安置指导中心挂牌,以后不同程度的特殊儿童将得到专业的评估和分流。更为重要的是,市教育局将联合残联实施特殊儿童首报制度,有计划地合理配置好各个阶段的资源。

转介安置有三种形式

市的转介安置指导中心办公室设在市教育研究院,各区成立对应部门联合组建转介安置指导中心。转介安置指导中心负责对特殊儿童少年的筛查-检测-建档-鉴定-转介-安置-综合干预的指导;指导解决特殊儿童少年在不同安置形式之间的衔接等具体转介安置。负责筛查、检测和鉴定工作,负责指导学校对在园在校学生的信息补充和建档。

在转介安置方面有三种形式:一是需继续接受治疗的,安置到医疗机构或残联康复中心。二是可以兼顾接受教育的,分为特殊教育学校、普通学校特教班、普通学校随班就读、送教上门等安置形式。三是中等职业学校、职业高中毕业后的就业转衔。

3岁之前进行第一次分流

广州市教育局基础教育2处处长沈慧洁介绍,分流工作先从卫生部门开始,对新生儿进行出生筛查,对两岁之前的婴幼儿进行跟踪,联合残联实施特殊儿童首报制度,以了解特殊儿童的数量、分布区域等。预计3岁之前对他们进行第一次分流,看他们是安置到医疗机构还是康复中心。第二个分流节点是上学,要看孩子的程度来进行评估,看他们应该进入特殊学校还是普通学校,或是提供送教上门。第三个分流的节点是在九年义务教育之后,根据学生的职业潜能,判断是否应继续进入中职启能班学习一技之长。最后是当部分孩子完成15年教育之后,由人社部门参与鉴定,评估他们是否可参加工作。

据悉,为及时掌握并跟踪特殊儿童少年转介安置所需要的信息,特建立分阶段、跨部门合作的特殊儿童少年信息共享平台:以市教育局幼儿园信息管理系统为基础,结合市残联的首报登记信息、市公安局的户籍信息、相关医疗信息,到2020年,分阶段建立起广州市常住人口的医教结合信息平台。加强各个学段特殊儿童青少年的信息管理,及时跟踪、更新有关医疗和教育服务信息。

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